Plakat dostępny jest w formatach 10×15 cm, A4 (21 × 29,7 cm) oraz A3 (29,7x42 cm). Każdy wydruk wykonujemy z dbałością o detale i trwałe, głębokie kolory.
Format A3 można dociąć do popularnego rozmiaru 30 × 40 cm - jeśli chcesz, zrobimy to za Ciebie. Wystarczy napisać o tym w uwagach do zamówienia. Plakaty pięknie prezentują się również w naszych surowych, drewnianych ramach. Jeśli kupujesz plakat razem z ramą, możemy od razu go oprawić — również daj nam znać w uwagach.
Plakat sprzedawany jest bez ramki.
Do każdego plakatu dołączamy dodatkową kartę. Z jednej strony znajduje się krótki list od Marianny do dziecka, a z drugiej wskazówki dla rodzica, jak wykorzystać postać do codziennych rozmów i prostych ćwiczeń związanych z emocjami.
____
To więcej niż plakat. To bohater, do którego dziecko może wracać w codziennych sytuacjach.
Tworząc nasze postacie połączyliśmy dwie perspektywy. Za ilustracje i projekt odpowiada Mateusz, a za koncepcję wspierającą rozwój emocjonalny dzieci Martyna – psycholog dziecięcy i pedagog specjalny.
Wspólnie tworzymy świat bohaterów, z których każdy ma własny charakter, wyzwania i sposób radzenia sobie z codziennymi emocjami. Postacie pomagają dzieciom lepiej rozumieć siebie, a rodzicom dają prosty punkt wyjścia do rozmowy.
Bohaterowie pojawiają się również w innych materiałach, które tworzymy. Dzięki temu dziecko może spotykać znajome postacie w różnych sytuacjach i stopniowo budować z nimi relację.
Możesz powiesić plakat na ścianie lub wybrać wersję 10×15 cm i postawić ją w małej ramce w pokoju dziecka. Najważniejsza nie jest wielkość ilustracji, lecz możliwość wracania do bohatera i jego historii. To właśnie postać pomaga przekierować uwagę dziecka, nazwać emocję i przypomnieć sobie, jak można poradzić sobie w podobnej sytuacji.
Z czasem dziecko zaczyna samo odwoływać się do swoich bohaterów, ich doświadczeń i sposobów radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami.
____
Marianna jest spokojną krową, która robi wszystko powoli. Lubi robić krok… potem drugi i nie przeszkadza jej, że czasem potrzebuje więcej czasu niż inni.
Najtrudniejsze są dla niej nowe sytuacje. Zanim zdecyduje się coś zrobić, lubi najpierw długo obserwować i sprawdzić, czy czuje się bezpiecznie.
Marianna nie spieszy się. Najpierw patrzy, słucha i poznaje miejsce lub ludzi. Kiedy jest gotowa, sama robi kolejny krok.
Pomaga dzieciom zrozumieć, że nie muszą od razu włączać się do zabawy ani czuć się pewnie w nowym miejscu. Przypomina, że każde dziecko ma swoje tempo.
Może pomóc podczas pierwszych dni w przedszkolu, wizyt u rodziny, zajęć dodatkowych, spotkań z nowymi dziećmi i wszystkich sytuacji, w których dziecko potrzebuje chwili, by się oswoić.
____
Wszelkie materiały są chronione prawem autorskim.
Pobieranie, kopiowanie i wykorzystywanie plików bez zakupu jest zabronione. Produkt przeznaczony jest wyłącznie do użytku własnego po jego zakupie.